能说的呢?
就像他的作品所表达出来的思想一样,传承是很重要的。
师者,传道受业解惑。这个行业要发展,总得他们这些人去推动。他希望将来,各类音乐都能有创新和突破。
“方召,讲!”
莫琅非常支持,“如果不是我这身体不行,我还会来个全球巡讲!”
得到莫琅的同意之后,方召就去向皇洲艺术学院申请网络课堂用地。
进修生宿舍是能在线授课,但皇艺这边面对在校师生有更多的专业网络授课教室,租用费也不高,只要申请下来,其他的都好说,唯一的要求就是,必须在皇艺自己的网络授课平台直播讲课。
皇艺的人当然不会在这个上面卡方召,更何况方召还有莫琅的支持,没二话,当场就批准了,还批的一个刚升级直播设备的好教室。
得到批准,方召看了看自己进修班的课程安排,制定了一个直播讲课时间,与进修班那边的课错开。
课程预计分三次讲课,一次一小时,不收费。
这也是皇艺负责网络课程这方面的人给方召的建议。
以方召现在的资历,能收的听课费不会高,但里面因为有莫琅的因素在,听课费太少又觉得对不住莫琅的地位,再加上方召自己也不缺钱,那就豁达点,免费算了,以前一些大师级的人物也会这么做,就当是一种捐赠,一种对后辈们的鼓励与支持。
方召开网络课讲《传奇》的消息,是由齐安音乐学院和皇艺的学生传开,很快其他洲各大音乐院校的学生也都从聊天群和论坛、互动平台上得知这个消息。
很多人抱着凑热闹的心态去的,毕竟免费,听一听又不会少一毛钱。但也有人觉得免费没好货,没有值得听的东西,浪费时间。
选择权在大家手里,方召也不强求。
他只讲三节课,分三天讲,但总时长加起来也不过三个小时,备课内容方召还给莫琅看过。
“做得不错,就照这个讲!好好讲!我在线旁听。”
莫琅在线旁听,有时候也会发表几句想法。他不能将一堂课讲下来,但每堂课说几句还是行的。
不过,对此,莫琅的徒弟们有小情绪了:“老师偏心呐!”
莫琅那么多徒弟,论资历,论地位,论学术水平,哪个都甩方召十八条街。
莫琅却不在意他们的小情绪:“有什么办法?仅在这个作品上,方召是最懂我的,也有足够的专业知识和讲授水平!你们?你们还不够了解我,讲不出我要表达的意思!”
莫琅的徒弟中有几个不信邪,在方召开课的时候也去听。
第一天,方召讲的是莫琅这个作品的创作背景和艺术观点。
“是这样的吗?莫老师是这个意思?”一名莫琅的徒弟提出疑问。
但每次他们有这种疑问
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