于是,他就想起了一个最想知道的秘密,便装作随便地问:“嗳,你与吕海波的感情怎么样啊?”
孙娇娇想了一会,才说:“最近一段时间,我们的关系有些紧张。我让他帮我想想办法,不是调一个单位,就是跟姜董说说这事。他却只顾自己,不顾我,还一直劝我,要凭真本事吃饭,不要走歪门邪道。我怎么不是凭真本事吃饭了?朱校长,你也看到了,我的能力怎么样?表现怎么样?可是有人就是要用这个来压制我,我怎么办?我不能死在这里吧?我跟他吵,他就跟我搞冷战,上个周末他都没有回家,躲在下面的公司里,不知他在干什么?我怀疑他是不是又有别的女人了?”
朱建林惊喜不已,这又是一个机会。要获得一个已婚女人的爱情,他们夫妻感情不合是最好的契机。他嘴上却说:“不会吧?吕海波是个正人君子。再说,他也有难度,现在要调一个单位,不是那么容易的。你就再等等吧,学校被接管以后,你就有希望了。很可能要比到其它单位好得多。你想过没有,你到了一个陌生的单位,就不会碰到那种事吗?就一定那么顺利吗?不一定的。”
孙娇娇说:“所以,我现在也不指望他给我调单位了,我还是靠自己。”
“这就对了,靠别人是靠不住的,还是靠自己吧。”朱建林言外有音地说,“你的自身条件很好,完全可以靠自己上去的。”
“朱校长,你又来了。”孙娇娇亲昵地说,“你说的自身条件是指什么?你不要老是想那个方面。”
“我是指你的能力和水平啊。”朱建林更加亲热地说,“你完全可以当副校长,真的,我们是可以做一对好搭档的。”
孙娇娇正要说话,吴兴培老师落后来说:“孙主任,你坐一段我吧,别把朱校长累坏了。”
孙娇娇就跳下来,坐到吴老师的自行车上去。经过刚才一段路的对话,朱建林觉得与她又多了一些心照不宣的默契,目光中也添了几许情意。
到了新生中学,校园里已经站满了来自各个学校的观摩老师。一天共安排十个班级的六种科目:语文,数学,英语,政治,生物,历史,让观摩老师们轮流听课。
朱建林听了两节高中语文课,就钻来钻去去找孙娇娇。在高一(5)班教室前,他看见她正坐在教室里的最后排听英语课。就走进去,坐在南墙边的窗下,与她呈四十五度斜角,只隔着六七个人,五六米远。这样,他就可以无拘无束地看她了。
朱建林几乎每隔两三分钟都要掉过头去看孙娇娇。而孙娇娇刚一直不看他,他无论怎么盯她,她都视而不见。他没有办法,就只得去看坐在左边更远地方的孙敏敏。孙敏敏跟孙娇娇不一样,她每次都能给他一个深情的回眸。
于是
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